隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育領(lǐng)域的變革也開始不斷加速。其中，多媒體技術(shù)成為了教育教學(xué)中不可或缺的一部分，而多媒體課件制作則是教學(xué)中最受歡迎和實(shí)用的方法之一。要構(gòu)建一個(gè)具有高效性、互動(dòng)性和趣味性的多媒體課件，需要進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)和制作，本文就實(shí)際操作中的多媒體課件設(shè)計(jì)與制作問(wèn)題進(jìn)行討論。
1. 多媒體課件設(shè)計(jì)
多媒體課件設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要合理安排時(shí)間、內(nèi)容、形式等因素，才能達(dá)到預(yù)期的效果。下面介紹一些常見(jiàn)的循序漸進(jìn)的設(shè)計(jì)方法：
1.1 教學(xué)內(nèi)容分析
在設(shè)計(jì)多媒體課件之前，首先需要仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確定教學(xué)目標(biāo)、授課方式及時(shí)間。通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)，可以將教學(xué)內(nèi)容分解為小節(jié)，并規(guī)劃出不同級(jí)別的主次內(nèi)容。
1.2 風(fēng)格和框架設(shè)計(jì)
根據(jù)設(shè)計(jì)的目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，選擇適合的多媒體課件風(fēng)格和框架。分類、清晰、簡(jiǎn)約、易懂、美觀是設(shè)計(jì)的基本原則。在選擇圖片、視頻、聲音、文字等素材時(shí)還需要同樣的原則。
1.3 內(nèi)容組織
根據(jù)以上分析，合理地將教學(xué)內(nèi)容分布于多媒體課件之中。一定要考慮到邏輯關(guān)系，整合多媒體技術(shù)另知識(shí)更加通透、形象化。這部分需要同時(shí)兼顧圖像與文字的處理方式。在圖像方面，應(yīng)盡量使用生動(dòng)且鮮明的針對(duì)性圖片，以提高學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解和記憶。在文字方面，則應(yīng)布置清晰，協(xié)調(diào)、吸引、重點(diǎn)突出，同時(shí)避免過(guò)多和繁瑣的文字和說(shuō)明。
2. 多媒體課件的制作
設(shè)計(jì)多媒體課件的目的是讓學(xué)生具有更好地學(xué)習(xí)體驗(yàn)，因此，良好的制作方法同樣是至關(guān)重要的。在制作多媒體課件時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面入手：
2.1 良好的視覺(jué)效果
大量的視覺(jué)疊加可能會(huì)分散學(xué)生的注意力，導(dǎo)致美感受也變得復(fù)雜，不能達(dá)到讓學(xué)生集中注意力的目的。在制作多媒體課件時(shí)，應(yīng)該借助編輯等軟件，選取簡(jiǎn)潔、美觀的圖片和視頻，并設(shè)定合適的特效。
2.2 交互式教學(xué)
現(xiàn)代技術(shù)的互動(dòng)性需要在設(shè)計(jì)中促進(jìn)教師與學(xué)生間的相互作用。因此，在制作多媒體課件時(shí)，要加入互動(dòng)題目，以便學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)驗(yàn)證和課程評(píng)價(jià)。
2.3 加強(qiáng)內(nèi)容的表達(dá)
為方便師生溝通，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，多媒體課件應(yīng)配合學(xué)科并增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)感染力,意味著它不僅僅有講授因素還有啟示因素。在設(shè)計(jì)中可以保持部分課程詳細(xì)、連貫、可讀性大，易于學(xué)生理解，且能夠有效引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)回溯和思考。 在短時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生達(dá)到大量知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)效果。
總結(jié)：
多媒體課件設(shè)計(jì)是個(gè)全面的過(guò)程，需要從教學(xué)內(nèi)容分析，風(fēng)琴框架設(shè)計(jì)，以及內(nèi)容組織等角度來(lái)設(shè)計(jì)和策劃課件。而制作多媒體課件的前提是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，因此在制作過(guò)程中注意選取好素材和具有表達(dá)力的分享方式，加入更多的視覺(jué)效果和交互問(wèn)題形式，以保持留學(xué)生的參與度和活力，同時(shí)教育教學(xué)即時(shí)如此，考慮到偏科因素，可以借鑒各數(shù)碼校園軟件，例如一些擁有特殊功能的培訓(xùn)視頻，電子圖書館等多媒體技術(shù)聯(lián)想使用。最終，高質(zhì)量的多媒體課件制作必將提高學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)效果。