根據(jù)官方數(shù)據(jù)顯示，本次大賽共吸引了全國(guó)168所高校、職業(yè)學(xué)校的1000多名學(xué)生參加，共有600余件優(yōu)秀多媒體課件作品參賽。參賽作品不僅涵蓋教育、文化、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，而且做工精美、內(nèi)容豐富、視覺(jué)效果強(qiáng)大，是一篇篇好作品。
據(jù)賽后官方評(píng)審統(tǒng)計(jì)，最終評(píng)選出了一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，共頒發(fā)獎(jiǎng)金40萬(wàn)元。此外，入選獎(jiǎng)數(shù)量不限，獲得入選名單和榮譽(yù)證書(shū)的作品也多達(dá)30余份。此次評(píng)選活動(dòng)要求作品具有時(shí)代感、融合性、突破性三大特點(diǎn)，選出的獲獎(jiǎng)作品都達(dá)到了這些標(biāo)準(zhǔn)。
首先獲獎(jiǎng)?wù)咴谠O(shè)計(jì)上勇敢創(chuàng)新，將傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代科技手段相結(jié)合，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的多媒體教學(xué)課件。其次，他們對(duì)多媒體技術(shù)有著深入的理解和掌握，使用了絢麗多彩、豐富多樣的藝術(shù)效果展示知識(shí)點(diǎn)，以此吸引學(xué)生的注意力和興趣。最后在知識(shí)積累和分享上充滿熱情與執(zhí)著，展示了教育的核心價(jià)值帶給學(xué)生的影響和成長(zhǎng)。
通過(guò)本次大賽，我們看到了國(guó)內(nèi)優(yōu)秀多媒體教學(xué)資源的極大豐富，鼓勵(lì)了教師學(xué)習(xí)制作更好的課件，倡導(dǎo)授課過(guò)程中多種表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。尤其是對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，多媒體教學(xué)手段不僅可以增加課堂氣氛的活躍度，同時(shí)也能夠幫助學(xué)生提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。因此，各地教育行政部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)多媒體課件的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，鼓勵(lì)教師更多地掌握和使用這種教學(xué)工具，從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。
總之，本次全國(guó)多媒體課件大賽的成功舉辦，不僅為廣大教師提供了展示自我的機(jī)會(huì)，更重要的是推動(dòng)了我國(guó)教育事業(yè)不斷地向著現(xiàn)代化、體系化、智能化的方向發(fā)展，增加了中國(guó)特色教育的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力。相信在各級(jí)政府部門(mén)的關(guān)注下，多媒體教育資源的建設(shè)和利用會(huì)越來(lái)越好，為我國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
