1、統(tǒng)一
指flash課件制作設(shè)計(jì)作品的整體性、一致性。設(shè)計(jì)作品的整體效果是至關(guān)重要的，在設(shè)計(jì)中切勿將各組成部分孤立分散，那樣會(huì)使畫面呈現(xiàn)出一種枝蔓紛雜的凌亂效果。
2、連貫
要注意flash課件制作頁面的相互關(guān)系。設(shè)計(jì)中，應(yīng)利用各組成部分在內(nèi)容上的內(nèi)在聯(lián)系和表現(xiàn)形式上的相互呼應(yīng)，并注意整個(gè)教材設(shè)計(jì)風(fēng)格的一致性，實(shí)現(xiàn)視覺上和心理上的連貫，使整個(gè)教材設(shè)計(jì)的各個(gè)部分極為融洽，猶如一氣呵成。
3、分割
指將flash課件制作頁面分成若干小塊，小塊之間有視覺上的不同，這樣可以使學(xué)習(xí)者一目了然，教學(xué)中易于使用。在信息量很多時(shí)，分割不僅是表現(xiàn)形式的需要，分割也是對于教學(xué)內(nèi)容的一種分類歸納。
4、對比
通過矛盾和沖突，使flash課件制作更加富有生氣，使教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)更加突出。
對比手法很多，例如：多與少、曲與直、強(qiáng)與弱、長與短、粗與細(xì)、疏與密、虛與實(shí)、主與次、黑與白、動(dòng)與靜、美與丑、聚與散等等。在使用對比的時(shí)候應(yīng)慎重，對比過強(qiáng)容易破壞美感，影響統(tǒng)一，同時(shí)容易造成主題的丟失和教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的湮滅。
5、和諧
指整個(gè)flash課件制作頁面符合美的法則，渾然一體。如果一件設(shè)計(jì)作品僅僅是色彩、形狀、線條等的隨意混合，那么作品將不但沒有“生命感”，而且也根本無法實(shí)現(xiàn)視覺設(shè)計(jì)的傳達(dá)功能。